​LAS ANALOGÍAS

​

Es la semejanza o afinidad de relaciones existentes entre dos pares de palabras. Esta semejanza emerge a raíz del proceso de comparación y se consolida considerando los rasgos más importantes y notorios de dichas relaciones.

Su significado etimológico es “conformidad de razones” , lo cual se interpreta como la correspondencia o similitud existente entre seres, objetos, fenómenos conceptos distintos, debido a que poseen algunas cualidades comunes.
 

PAUTAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE ANALOGIAS:

• Identificar la relación principal del par base.

• Determinar el orden de los términos.

• Identificar la relación secundaria.

• Formular una oración con las palabras de la base de forma coherente y aplicar la misma oración a las demás alternativas.

• Identificar la alternativa correcta y marcar.

CLASES DE ANALOGÍAS

• 1) SIMÉTRICAS

• 2) ASIMÉTRICAS

• ANALOGÍAS SIMÉTRICAS

El orden de los componentes de la base puede ser libremente intercambiable; puesto que ambos miembros de la relación son equivalentes entre sí.

A) ANALOGÍAS DE SINONIMIA

Se asume que ambos conceptos contienen o comparten el mismo atributo. Ej.:

• Sereno: Ecuánime

• Aval: Garantía

• Veraz: Sincero

• Adorno: Atavío

B) ANALOGÍAS POR COMPLEMENTARIEDAD

Se caracterizan en que vinculan objetos que requieren el uno del otro para poder cumplir con su rol. Ej.:

• Violín: Arco

• Martillo: Cincel

• Sueño: Dormir

• Hambre: Comer

• Escoba: Recogedor

• Tambor: macetín

C) ANALOGÍAS COGENÉRICAS

El atributo esencial es la pertenencia al mismo concepto, clase o categoría. Ej.:

• Lagarto: Iguana

• Ensayo: Cuento

• Oro: Plata

• Caoba: Cedro

• Mercurio: Venus

• Radio: Fémur

2. ANALOGÍAS ASIMÉTRICAS

El orden que impone la relación a los términos componentes de la base debe respetarse en la respuesta correcta.

A) ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O ANTONÍMICAS

Presentan en la base términos opuestos. Ej:

• - Bueno: Malo

• - Apto: Incapaz

• - Sincero: Mendaz

• - Atardecer: Amanecer

B) ANALOGÍAS DE INTENSIDAD

Cuando una de las palabras de la base tiene más intensidad que la otra. Ej.:

• - Abominación: Antipatía

• -Aprecio: adoración

• - Rojo: Rosado

• - Llama: Incendio

• -Terror: Miedo

• - Malo: Pésimo

C) ANALOGÍA INCLUSIVA:

Se caracterizan porque parten de la noción de totalidad – componente, la cual es aplicable a conjuntos y a individuos. A partir de esta distinción se dividen en:

• a) Género – Especie

• b) Todo – Parte

• c) Conjunto – Elemento

• d) Continente - Contenido

C. 1) ANALOGÍA DE GÉNERO – ESPECIE: / ESPECIE - GÉNERO

Se tiene dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la incluida. Ej.:

Género: Especie

• - Primate: Mandril

• - Felino : León

• - Ave: Paloma

Especie: Genero

• - Ballena: Cetáceo

• - Carbón: Combustible

• - Yen: Moneda

C.2) ANALOGÍA DE TODO- PARTE / PARTE TODO

Uno de los términos respecto al otro representa el todo constituido (todo – parte) o bien una parte constitutiva (parte – todo).

Ej.: TODO: PARTE

1. - Silla : Respaldar

2. - Casa : Dormitorio

PARTE: TODO

• - Tímpano: oído

• - Coclé - Panamá

C.3) ANALOGÍA DE CONJUNTO - ELEMENTO (o Viceversa)

Uno de los términos es sustantivo colectivo y el otro es sustantivo individual. La suma de individualidades forma el colectivo. Ej.:

• - Recua: Mula

• - Jauría: Perro

• - Bandada: Ave

• - Sacerdote: Clero

• - Piara: Cerdo

C.4) ANALOGÍA DE CONTINENTE – CONTENIDO

Implica que uno de los elementos es contenido por el otro total o parcialmente. Ej.:

• - Vino: Odre

• - Nueces: bolsa

• - Agua: botella

• - Ropa: maleta

D) ANALOGÍA POR UBICACIÓN

Se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento procesamiento o colocación de un agente o un objeto. Ej.:

• - Auto: garaje

• - Avión: Hangar

E) ANALOGÍA DE CAUSA – EFECTO

Uno de los términos permite que se desencadene el otro. Ej.:

• - Terremoto: Destrucción

• - Calor: Dilatación

• - Chispa: Incendio

• - Virus: Enfermedad

F) ANALOGÍA DE SECUENCIALIDAD

Se refiere al orden de aparición o de colocación de los elementos, respecto al tiempo o al espacio. Ej.:

• - Noviazgo: Matrimonio

• - Miércoles: Jueves

• - Trabajo: Descanso

• - Neoclasicismo: Romanticismo

• - Bachiller: Licenciado

• - Niñez: juventud

G) ANALOGÍA POR FUNCIÓN

Como función, se considera tanto la acción propia que efectúa un agente, como la finalidad a que está destinado un objeto. Ej.:

• - Chofer: Conducir

• - Cuchillo: Cortar

• - Abogado: Defender

• - Linterna: Iluminar

H) ANALOGÍA POR RECIPROCIDAD

Se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente al otro; es decir; uno es condición de existencia de otro. Ej.:

• - Trampero: Trampa

• - Predador: Presa

• - Zapatero: zapatos

• - Panadero: pan

I) ANALOGÍA POR EL PRODUCTO

Pone énfasis en el varios elementos relacionados con el producto final, a saber: 
a). El agente que produce y el producto final. 
b). También puede referirse al objeto que sirve para elaborar el producto; 
c). La materia prima o con la materia transformada o el producto terminado. Ej.:

• - Sastre: Traje

• - Torno: Mueble

• - Zapatero: Zapato

• - Algodón: Tejido

• - Legislador: Ley

• - Petróleo: Gasolina

J) ANALOGÍA POR MEDIO Y/O INSTRUMENTO

Se resalta la herramienta o instrumento, ya sea material o conceptual, que utiliza un agente al que se le atribuye la capacidad de producir un cambio en su entorno. Ej.:

• - Profesor: Tiza

• - Químico: Probeta

• - Cirujano: Bisturí

• - Mecánico: herramientas

• - Locutor: micrófono

H) ANALOGÍA DE CARACTERÍSTICA

Uno de los términos señala algún rasgo distintivo del otro. Ej.:

• - Sol: brillo

• - Hipérbole: Exageración

• - Azúcar: dulce

• - Diseñador: Creatividad

• - Mar: salinidad

• -Cítricos: acidez

  1. UNITARIA:

Es la más elemental de las analogías, donde tanto la premisa como las alternativas sólo tienen una palabra Ej:

CAMOTE

• a) Fritura

• b) Raíz  

• c) Papa

• d) Puré

• e) Pera

2. DE DOS TÉRMINOS:

Presenta dos palabras en la base y dos en las alternativas es de tipo tradicional. Ej:

DORMITORIO: CASA

• a) Maletera : Automóvil

• b) Bombero : Uniforme

• c) Pantalón : Correa

• d) Botella : Pico

• e) Pared : Ladrillo

3) DOBLES:

Formada por cuatro términos. Ej.:

ÁRBOL :........................................ : ....................................: MOSCA

• a) Hojas : Araña

• b) Hortaliza : Patas

• c) Roble: Gusano

• d) Raíz: Polen

• e) Eucalipto : Insecto